Normal
0
21
false
false
false
RU
X-NONE
X-NONE
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:”Table Normal”;
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:””;
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:”Calibri”,”sans-serif”;
mso-ansi-language:RU;
mso-fareast-language:RU;}
Ritmul alert în care tehnologiile informaționale
influențează sistemul de învățământ au determinat cadrele didactice să studieze
noi discipline educaționale și să adopte metodologii care să eficientizeze
procesul de predare. La sudul țării, 78 de profesori din 37 de școli din
regiunea Cahul participă în programul de formare pentru cadre didactice,
studiind profesiile viitorului, în cadrul proiectului „Tekwill în fiecare școală”
– cel mai complex program național de cursuri online extra-curriculare.
Inițiativa este dezvoltată în cadrul proiectul „EU4Moldova:Startup City Cahul”, implementat de ATIC cu
asistența financiară a Uniunii Europene în parteneriat cu Suedia.
Source: Unimedia. Profesorii sunt instruiți, pentru a preda disciplinele viitorului în școli